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    近日，鐘山職業(yè)技術(shù)學院邀請20多位國際國內(nèi)的養(yǎng)老問題專家參加“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”養(yǎng)老服務模式與人才培養(yǎng)專題研討會。會上聯(lián)合國國際老齡研究所所長馬文·福爾摩薩、國際物理醫(yī)學與康復醫(yī)學學會主席勵建安、中國人民大學老年研究所所長杜鵬等相繼發(fā)言。他們認為，“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”是推進養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展的必由之路。現(xiàn)在迫切需要解決的問題是怎樣做到“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”?怎樣培養(yǎng)適應“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”的專業(yè)人才？

    實現(xiàn)“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”,有三方面問題必須解決：一是優(yōu)化現(xiàn)有體制，改變“政出多門、條塊分割”的局面；二是打造綜合***團隊，專業(yè)人員之間也要密切配合；三是依靠社會各方力量，匯聚各種公共服務資源。幾位國際專家則提醒大家，“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”不能離開**支持，政策方面的扶持尤為重要。

    在談到“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”模式下的人才培養(yǎng)時，專家和特邀嘉賓幾乎眾口一詞：專業(yè)人才太缺，尤其缺醫(yī)養(yǎng)都懂的人才。目前人才培養(yǎng)的最大困難，是考生、家長、社會對養(yǎng)老專業(yè)、職業(yè)缺乏正確的認知，致使開辦涉老專業(yè)的高校愈來愈少，每年招生異常艱難；養(yǎng)老機構(gòu)則更為“留不住人”而傷透腦筋。

    怎樣解決這個問題？專家希望*****政策，像當年招師范生或像對待特殊崗位那樣，給予適當補貼。同時建立正常的人才流通機制。希望高校多培養(yǎng)愛崗、愛老、懂老人的人才，能成為“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”的多面手。還應多承擔“在職培訓”、“轉(zhuǎn)行培訓”的任務。

    對于鐘山學院和省人民醫(yī)院合作的這一舉措，得到大家的一致認可，認為這對同行起到了示范作用。鐘山學院董事長陳逸則表示，在各方領(lǐng)導和專家的支持下，學校會認準目標，在“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”的路上繼續(xù)堅定地走下去。